Vstúpte s nami do prvej triedy, kde sa hranica medzi predmetmi stráca a učenie sa stáva prirodzeným objavovaním sveta. Implementácia nového kurikula nám umožňuje učiť v súvislostiach, s radosťou a pohybom. Zabudnite na strohé sedenie v laviciach. Naše vyučovanie prepojilo témy zimy, zvierat a vody do jedného fascinujúceho celku. Cez vianočné prázdniny si deti uchovávali spomienky cez ,,Maľované písanie“. Čítanie sa u nás mení na detektívnu hru na koberci, kde žiaci hľadajú dvojice obrázkov a slov, čím prirodzene spájajú písaný text s jeho významom. Vedeli ste, že sčitovať sa dá aj pri stavbe pyramíd? Na matematike súťažíme v stavaní matematických pyramíd, čo deti nesmierne motivuje. Taktiež využívame aj krokovací pás podľa Hejného metódy. V predmete Človek a príroda sa žiaci premenili na malých bádateľov – pomocou hodu kockou a postupu na hernom pláne dokresľovali zvieratám časti tela. Takto nenásilne prepájame prírodovedné poznatky s jemnou motorikou a hravou súťaživosťou. Na anglickom jazyku u nás ožívajú hračky v pohybovej hre ,,Hop a stop“ priamo v kruhu na koberci. Rovnako dôležitý je aj estetický rozmer. Na hudobnej výchove deti riešia hudobné hádanky - pesničky o zvieratkách, na výtvarnej výchove striháme, skladáme a kreslíme vločky či iglu, čím oslavujeme premeny zimnej prírody. Našim cieľom je nechať deti zažiť úspech, či už ide o tvorbu lapbookov o živočíchoch, karnevalové veselie alebo hru na ,,lovcov vody“, dôležité je, že deti odchádzajú domov s pocitom: ,,Dnes som niečo dokázal a bavilo ma to.“ Mgr. Lucia Balčoková